[暖评] 推广课后延时服务要兼顾公益和公平

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2018-04-23

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[暖评] 推广课后延时服务要兼顾公益和公平

  3月22日,西安市组织40多家重点单位,进京引进西安本地急需的高端人才,22日当天,西安公安推出“面向全国在校大学生仅凭学生证和身份证可在线落户大西安”的新举措,此举被称为西安户籍政策继“三放四降”后的第4次升级。据了解,仅2018年3月22日政策宣布当日,西安市共迁入人口8050人,突破此前最高纪录。

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在双职工家庭,低龄学生放学无人接管一直是难题。 大兴区先行试点在60所公办小学和幼儿园全面推行课后延时服务,对不能按时被家长接走的低龄儿童给予免费的集中看护,直至晚上6点半。 今年9月,此项服务将在大兴区全部99所公办小学和幼儿园推广。

学校接手低龄孩子课后托管的问题,对双职工家庭而言,绝对是利好消息。

相比社会和私人办的托管班,学校提供免费托管服务优势明显:安全、舒适、便利,还省钱。 大兴区先行试点,抛出惠及全区学生和家长的福利橄榄枝,也给全市学校推广课后延时服务,提供了经验和可行性范本。 估计全市家长都在翘首以盼。 其实解决从大兴到全市推广的一步之遥并不难,只要持续加大政策扶持和推进力度,难的是如何让课后延时服务健康、良性、可持续发展下去,兼顾学校、学生、家长三方的利益和公平原则。

首先,要明确学校提供课后延时服务的公益属性和服务范畴。

服务目的是给不能被按时接走的低龄小学生和在园幼儿,提供安全看护,给家长分忧。 服务范畴仅限看护孩子,坚决杜绝隐性或变相的课后辅导,免除托管家长和不托管家长的顾虑。 不能把服务属性的课后托管变异成有偿补课或另一种不能输在起跑线上的学习竞赛。 其次,要明确托管三方孩子、家长和教师的自愿原则,同时兼顾看护老师的合法利益。

如果说学校免费托管的受益人是孩子和家长,那校方和看护老师就是付出的一方。 保障双方能达成利益共识,才能让托管行为可持续发展下去。

目前大兴区的做法是财政和教委出资,给服务老师和相关人员合理的劳动补贴,无需家长付费。 课后延时服务,只要出发点和落脚点是能切实解决双职工家庭接管孩子的难题,不损害参与三方的利益,就值得推广,且必会获得家长认同。 (千龙网评论员池青)。

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